Kegiatan ini dirancang menggunakan pendekatan diskusi interaktif, di mana peserta tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi juga diajak aktif berpikir dan memecahkan masalah. Pemateri menghadirkan studi kasus kegawatdaruratan yang umum terjadi saat bencana, kemudian peserta diminta merumuskan langkah pertolongan pertama yang tepat untuk menyelamatkan korban. Pendekatan ini membuat suasana pelatihan lebih hidup dan mendorong peserta untuk berpikir kritis serta percaya diri dalam mengambil tindakan.

Topik bantuan hidup dasar (BHD) menjadi materi unggulan yang diminta secara khusus oleh pembina PMR, karena masih minimnya sosialisasi mengenai prosedur dasar penyelamatan pada korban henti napas dan henti jantung di masyarakat, termasuk di kalangan pelajar. Dengan pelatihan langsung seperti Resusitasi Jantung Paru (RJP) dan teknik dasar penanganan darurat lainnya, peserta dibekali keterampilan yang dapat digunakan saat terjadi situasi nyata.

Antusiasme siswa terlihat jelas dalam setiap sesi. Mereka aktif berdiskusi, menyampaikan pendapat saat studi kasus, dan semangat dalam mempraktikkan pertolongan pertama. Edukasi disampaikan dengan bahasa sederhana dan media visual yang menarik agar materi mudah dipahami oleh remaja usia SMP.